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南京师范大学学子深入江南探访中外交流印记以多语种赋能地方文旅

日期:2026-08-17 16:55    
   7月6日至8月15日,南京师范大学“江南文旅计划”文化推广实践团在指导教师俞成云的带领下,奔赴江苏省丹阳市、苏州市、南通市、无锡市、盐城市及扬州市等地开展暑期“三下乡”社会实践活动。本次实践以“探访江南中外交流景观,激活跨文化传播动能”为主题,团队成员深入文史场馆、历史街区与古迹遗址展开田野调研与深度采访,通过多语种编译、影像建档与融媒体叙事,系统梳理国际友人在江南的历史足迹与文明互鉴历程,全面助力地方文化旅游资源的国际化传播。

  实践团宣传旗帜。南京师范大学“江南文旅计划”文化推广实践团供图

  立足专业筹划,构建多语传播矩阵

  为确保调研工作的专业性与针对性,实践团在出发前系统梳理了苏南及苏中各地的中外交流史料。团队打破传统调研模式,将成员划分为线下调研采集组与线上多语融媒组,针对不同城市的历史文化特征量身定制调研方案,涵盖英语、韩语等多语种转化路径。

  在筹备阶段,团队重点围绕运河文化、丝路遗存以及近代工商业开放等核心线索,查阅了大量地方志与涉外文献档案,并制定了严密的多语种学术翻译规范与视觉采集标准。团队负责人胡欣慧表示,团队成员主要依托语言学与跨文化传播的学科背景,力求在田野调研中不仅做好历史事实的“记录者”,更要做好中华优秀传统文化的“翻译官”与“解说员”。

  为了让后续的多语种文旅导览更贴合国际传播受众的阅读习惯,团队在线上筹备会期间还针对海外受众的文化认知背景设立了专门的编译规范库。小组成员在指导教师俞成云的带领下,对“水乡肌理”“运河文脉”“造园意境”等极具中国传统美学特征的专有名词进行了多维度的意译与音译对照梳理,为后续深入实地开展跨文化叙事打下了严密的学术底座。

  深挖历史文脉,多地走访重构时空对话

  从太湖之滨到大运河畔,实践团成员冒着酷暑高热,先后走访了六座城市的重要文化地标。在苏州,团队深入平江历史文化街区、寒山寺及古典园林,实地考证古代高僧与海外使节在此留下的交流痕迹,采集了大量中外文化互鉴的石刻与文献影像。

  在南通,实践团围绕张謇先生近代“开放办学、包容天下”的实践探索展开专题调研,先后探访了南通博物苑与相关历史遗迹。团队成员认真比对历史文献,梳理出二十世纪初南通引进海外先进教育理念与技术专家的详细脉络。在无锡与丹阳,团队聚焦近代工商业萌芽时期的涉外商贸往来与民间技术交流,细致考察了沿河分布的工业遗存与涉外会馆旧址,记录了江南工商业文明主动拥抱世界、开展多边互惠合作的早期实践。

  在盐城与扬州,团队沿着陆海丝绸之路交汇的历史轴线展开立体式探访。在扬州,团队重点寻访了普哈丁园与大运河沿线的涉外文化遗存,调研古代阿拉伯学者与波斯商人在扬州的生活足迹;在盐城,团队深入沿海湿地与人文展馆,系统考察了黄海生态文化与国际候鸟保护领域的跨国协作历程。每到一处,调研组成员均认真测量记录、拍摄核心展品,并与展馆工作人员展开现场交流。

  现场深度对话,严谨求证还原交流细节

  实地调研过程中,实践团注重通过现场采访获取鲜活详实的一手素材。在扬州普哈丁园调研期间,团队成员就古丝绸之路时期中外商贸交往与文化交融的具体细节,采访了现场的文史研究人员。文史专家向队员们详细介绍了历代海外友人在扬州经商、定居的生动故事,并指出青年学子运用现代传播手段挖掘这些细节具有重要现实价值。

  “中外文化交流从来不是抽象的概念,而是由一个个具体的人物、一件件真实的文物串联而成的。”实践团成员在采访记录本上写道。在苏州古典园林调研现场,团队还随机采访了多名来自海外的游客与双语讲解员,详细了解外国游客在理解中国传统园林哲学与造园艺术时的认知痛点,为后续撰写多语种文化导览指南积累了第一手的用户反馈数据。

  在南通博物苑,团队采访了当地的文博志愿讲解员,深入探讨了近代地方档案在多语种外宣翻译中存在的难点。实践团成员对照展陈说明,对早期来华任教的外国学者姓名拼写、专业术语译法逐一核对校准。在严谨考证史实的基础上,实践团成员对采集到的口述资料和展陈文字进行了多轮互证,确保每一项人物生平、历史年表的准确性,为后期的外语转译奠定了坚实的学术基础。

  实践团成员走访盐城红色纪念馆。南京师范大学“江南文旅计划”文化推广实践团供图

  创新融媒表达,双语叙事讲好中国故事

  实地采风结束后,实践团迅速转入高强度的后期编译与融媒体产品制作阶段。翻译组聚焦文化专有名词与历史背景,反复查阅权威典籍与专业学术文献,力求在英语、韩语等目标语境中实现“信达雅”的跨文化阐释;剪辑组则紧扣视听节奏,将古朴沧桑的文物特写、优美灵动的江南风光与专业地道的双语画外音、字幕紧密结合。

  针对海外年轻群体的视听习惯,团队在视频脚本设计中融入了第一视角的探访体验,打破了传统宣介片单向灌输的叙事模式。成员们将复杂的历史年表转化为具有情节张力的微纪录片单元,通过生动的镜头语言还原了千百年来国际友人在江南经商求学、促进技艺交融的历史场景。

  截至目前,实践团已围绕六地调研成果累计产出多套高质量中英、中韩双语视频脚本,并在微信公众号等网络平台搭建起多维传播矩阵,连续发布了多期图文并茂的深度文化专题推文。这些作品以青年视角诠释古老文脉,以地道外语打破传播壁垒,推出后获得了广大师生与文旅爱好者的广泛关注与积极转发。

  指导教师俞成云在总结调研成果时指出,青年大学生利用暑期深入基层一线开展田野调查,将外语专业优势与地方文旅发展需求紧密结合,既提升了自身的专业实践能力,也以切实行动承担起了跨文化传播的时代使命。团队成员通过脚踏实地的寻访,将纸面上的语言文字转化为鲜活的传播实践,展现了新时代外语专业学子的责任与担当。

  下一步,南京师范大学“江南文旅计划”文化推广实践团将继续推进后续调研成果的系统整合,完善多语种江南文化导览系列手册,并积极对接海内外文旅传播平台,持续拓宽传播渠道,让真实、立体、全面的江南文化故事走向更广阔的国际舞台。

  (通讯员 南京师范大学“江南文旅计划”文化推广实践团)

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